| 효과적인성인교육방법 |
Erickson은 인간의 기본적인 신뢰감 형성이 배변훈련을 통하여 형성되고 발전한다고 본다. |
객관식 |
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| 효과적인성인교육방법 |
성인학습자의 인지발달 수준이 높고 연령이 증가할수록 구조화된 학습활동을 선호한다. |
객관식 |
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| 효과적인성인교육방법 |
학습의 파지를 위해 제 1 황금시간에는 학습자가 주제와 관련하여 무엇을 알고 있는지 질문을 하여 확인하여야 한다. |
객관식 |
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| 효과적인성인교육방법 |
수업을 90분을 넘기지 않고 20분마다 변화를 주며 8분 마다 참여를 시킬 때 파지가 높다. |
객관식 |
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| 효과적인성인교육방법 |
성인학습자의 학습속도는 연령이 가장 중요하다. |
객관식 |
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| 효과적인성인교육방법 |
학습목표 유형별 지도방법에서 무목표 학습자는 학습자의 자존감을 고려하여 지도하는 것이 효과적이다. |
객관식 |
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| 효과적인성인교육방법 |
행동주의 이론은 인간행동이 예언 가능하며 객관적, 자연적, 측정 가능한 세계에 살고 있다고 본다. |
객관식 |
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| 효과적인성인교육방법 |
인간주의 이론에서 인간은 선천적으로 악하여 교육을 통하여 보다 나은 세계로 나이가기 위해 노력해야 한다고 본다. |
객관식 |
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| 효과적인성인교육방법 |
다음 중 성인의 일반적인 특성 중 자기조절 능력에 해당하는 특성인 것을 고르시오. |
객관식 |
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| 효과적인성인교육방법 |
다음 중 성인의 일반적인 특성 중 자기조절 능력에 해당하는 특성인 것은? |
객관식 |
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